2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题三
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2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题三
来源:学易网校 2020/1/31 15:05:00 【字体:放大正常缩小】【打印页面

 2017年教师资格证模拟试题

  二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
  21、简述激发学生学习动机的方法。
  参考答案:
  激发学生学习动机的方法主要有:
  创设问题情境,实施启发式教学;
  正确指导结果归因,促使学生继续努力;
  根据作业难度,恰当控制动机水平;
  充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
  22、简述注意的品质。
  参考答案:
  注意的品质主要包括:
  (1)注意的范围
  注意的范围也称注意的广度,是指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。
  (2)注意的稳定性
  注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意持续的时间越长,注意越稳定。
  (3)注意的转移
  注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。
  (4)注意的分配
  注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同的活动。
  23、简述教学实施的环节。
  参考答案:
  ①备课:备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最适合的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
  ②上课:上课是通过教师对课堂教学活动本身的导入、课中和结束过程的不断调整和控制,顺利实施教学设计方案,以达到预定教学目标。
  ③作业的布置与修改:布置课外作业的主要形式包括阅读教科书和参考书、口头作业、书面作业、实践作业。
  ④课外辅导:课外辅导是课堂教学的一种补充形式,是指在课堂教学以外的时间帮助和指导学生的学习活动。
  ⑤学业成绩的检查与评定:学生学业成绩评价的方法主要有观察法、调查法、测验法、自我评价法。

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